周小莉
文章作者:正规买球官方官网时间:2019-05-14浏览:3173
姓 名 | 周小莉 | 政治面貌 | 中共党员 | |
专业技术职务 | 讲 师 | 行政职务 | 无 |
学历/学位 | 硕士研究生 | 毕业学校 | 东南大学 |
主要讲授课程 |
主要承担《英语阅读》、《大学英语》等课程的教学任务,本科生毕业论文以及师范实习的指导工作。 |
学习工作简历 |
2011.7-至今 正规买球官方官网正规买球官方官网,从事英语教学 2008.9-2011.7 东南大学正规买球官方官网,外国语言学及应用语言学专业 2003.9-2007.7 黄山学院外语系,英语教育专业 |
教研、科研情况 |
课题: 参与省级课程思政建设研究项目“‘1234’课程思政教学体系建构”,项目编号2020kcszyjxm184,2020.12-2022.11; 参与校级一般教学研究项目“基于写作者身份的二语写作评价机制研究”,项目编号2020jyc076,2020.11-2021.10; 主持横向项目“企业英语翻译服务”,项目编号HX2020175,2020.9-2021.10; 主持外研社横向项目“基于SPOC的英语阅读课程混合式教学模式研究”,项目编号HX2020126,2020.6-2021.6; 主持正规买球官方官网教研培育项目“基于SPOC的英语阅读课程混合式教学模式研究—以正规买球官方官网为例”,项目编号2017PYXM04,2017.6-2018.6; 主持横向项目“英语能力提升研究”,项目编号HX2016098,2016.12-2017.2; 参与外研社横向项目“多模态理论在大学英语教学中的应用研究”,项目编号2016112801,2016.12-2018.6; 主持横向项目“英语口语提升研究”,项目编号HX201534,2015.7-2015.8; 参与校级教研项目“‘框架’词汇教学模式在《综合商务英语》课程中的应用与实证研究”,项目编号2014jyy029,2014.9-2015.8。
论文: 学习迁移理论分析大学生英语学习动机及激发策略,山东农业工程学院学报(2018.8),153-154,独著,三类; 高校英语微信互动教学模式构建及实践应用,黑河学院学报(2018.4),148-149,第一作者,三类; 基于MOOC的高校英语混合式教学策略研究,黑河学院学报(2018.3),137-138,第一作者,三类; 基于SPOC的英语阅读混合式教学模式的有效性研究,普洱学院学报(2017.12),独著,三类; 词块学习对中国学生英语写作能力的影响,湖南科技学院学报(2015.9),159-160,独著,三类; 如何克服母语负迁移对英语写作中简洁性表达的影响,文教资料(2015.5),191-192,独著,四类。
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成果奖励 |
2020年,外研社“教学之星”大赛全国复赛,一等奖; 2019年,指导学生参加“外研社杯”全国大学生英语写作大赛(省级复赛),三等奖; 2019年,指导学生参加安徽省第一届翻译(笔译)大赛英译汉赛项,三等奖 2017年,指导校级重点社会实践项目“赴苏州同里对比中外游客的看法”,二等奖; 2015年,正规买球官方官网正规买球官方官网年度考核,优秀; 2015年,第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组)安徽赛区正规买球官方官网初赛,三等奖; 2015年,正规买球官方官网第六届青年教师教学基本功大赛,二等奖; 2015年,正规买球官方官网正规买球官方官网第六届青年教师教学基本功大赛,一等奖; 2014年,正规买球官方官网正规买球官方官网第五届青年教师教学基本功大赛,三等奖。
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终审人:王宇